综合教学法和评估实践的教师发展

倡议目标:核心课程强化(cce)

文理学院在综合教学法和评估实践领域的教师发展倡议为教师在高影响力的教学和学习以及这些方法的评估方面的培训提供了支持. 该计划包含了许多经验，将有助于教师开发新课程和修改现有课程，以纳入跨学科方法, e-portfolios, 写作强化课程, 数字人文项目可以作为新的核心课程的重点. 为教师开发新核心课程所做的准备包括增加评估学习成果设施的活动. 这项工作是由安德鲁W. Mellon Foundation.

Podcast: 采访澳门新葡京博彩艺术学院的Kim Vaz-Deville & 加强理科核心课程建设. More

专注领域:

跨学科课程开发

达到增加跨学科课程设置的深度和广度的目标, 澳门新葡京博彩大学的教职员工会朗读, discuss, 并利用学术知识，将这些知识注入核心课程课程中，其中有两个或多个学科的代表，并要求作业综合和整合关键内容.

E-portfolios

使学生能够将核心学习成果与专业成果联系起来, 澳门新葡京博彩大学的教师将通过阅读获得创建和评估电子档案的技能, discussing, 利用学术知识，将这些知识注入到核心课程的电子档案结构中.

ePortfolio FAQ

加强对写作的关注

为了达到更注重写作和严格要求学生写作量的目标, 澳门新葡京博彩大学的教师将创建写作强化作业和课程. 这些课程将重点放在写作上，并将大量的课堂时间用于写作的教学和实践. Faculty will read, discuss, 并利用关于“跨课程写作”的表达或交易模式的奖学金，并接受在初级课程中培养“写作学习”的教学法培训，并在高级课程中为其特定学科写作.

数字人文

实现将项目纳入核心课程的目标，要求学生使用电子方法在应用和协作环境中展示他们所知道的内容, 澳门新葡京博彩大学的教职员工会朗读, discuss, 利用奖学金和参加会议的机会, 培训数字人文学科的工作坊和实验室. 他们将得到规划方面的支持, implementing, 将一个基于数字的项目评估为核心课程.

数字人文科学常见问题

Assessment

为了实现在核心课程评估中建立教师能力的目标，澳门新葡京博彩大学的教师将参加评估培训，并将评估策略应用到他们的核心课程课程中，这些课程反映了新采用的教师认可的核心学习成果.